Cent Eur J Nurs Midw 2023, 14(2):852-859 | DOI: 10.15452/cejnm.2022.13.0026

Patient safety culture during Covid-19 pandemic as perceived by nursing students on their clinical placements

Daniela Bartoníčková1,2, Dominika Kohanová1, Katarína Žiaková1
1 Department of Nursing, Jessenius Faculty of Medicine in Martin, Comenius University in Bratislava, Slovakia
2 Department of Nursing, Faculty of Health Sciences, Palacký University in Olomouc, Czech Republic

Aim: To investigate the perception of patient safety culture of nursing students on their clinical placement during the Covid-19 pandemic.

Design: A cross-sectional study.

Methods: Data were collected using the online form of the Hospital Survey on Patient Safety Culture for Nursing Students, between January and March 2021. The respondents were 248 nursing students from the Czech Republic.

Results: Although overall level of patient safety was high in nursing students, the recommended limit of over 75% was not achieved in any dimension. Factors that influenced assessment of individual dimensions included age, student status, form of study, current clinical placement, and clinical supervision. Overall level of patient safety was found to be a predictor of the values of individual dimensions.

Conclusion: The role of nursing students during the Covid-19 pandemic was invaluable. However, it is important to raise awareness about adverse events in nursing students in the Czech Republic.

Klíčová slova: Covid-19 pandemic, clinical placement, nursing student, patient safety, patient safety culture

Vloženo: 14. červen 2022; Revidováno: 10. říjen 2022; Přijato: 18. říjen 2022; Zveřejněno online: 4. březen 2023; Zveřejněno: 5. červen 2023  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Bartoníčková D, Kohanová D, Žiaková K. Patient safety culture during Covid-19 pandemic as perceived by nursing students on their clinical placements. Central European Journal of Nursing and Midwifery. 2023;14(2):852-859. doi: 10.15452/cejnm.2022.13.0026.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Aiken, L. H., Sermeus, W., Van den Heede, K., Sloane, D. M., Busse, R., McKee, M., Bruyneel, L., Rafferty, A. M., Griffiths, P., Moreno-Casbas, M. T., Tishelman, C., Scott, A., Brzostek, T., Kinnunen, J., Schwendimann, R., Heinen, M., Zikos, D., Sjetne, I. S., Smith, H. L., & Kutney-Lee, A. (2012). Patient safety, satisfaction, and quality of hospital care: cross sectional surveys of nurses and patients in 12 countries in Europe and the United States. BMJ, 344, e1717. https://doi.org/10.1136/bmj.e1717 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    2. Alquwez, N., Cruz, J. P., Alshammari, F., Felemban, E. M., Almazan, J. U., Tumala, R. B., Alabdulaziz, H. M., Alsolami, F., Silang, J., & Tork, H. (2019). A multi-university assessment of patient safety competence during clinical training among baccalaureate nursing students: a cross-sectional study. Journal of Clinical Nursing, 28(9-10), 1771-1781. https://doi.org/10.1111/jocn.14790 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    3. Ammouri, A. A., Tailakh, A. K., Muliira, J. K., Geethakrishnan, R., & Al Kindi, S. N. (2015). Patient safety culture among nurses. International Nursing Review, 62(1), 102-110. https://doi.org/10.1111/inr.12159 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    4. Bedgood, A. L., & Mellott, S. (2021). The role of education in developing a culture of safety through the perceptions of undergraduate nursing students: an integrative literature review. Journal of Patient Safety, 17(8), e1530-e1536. https://doi.org/10.1097/PTS.0000000000000548 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    5. Bergman, L., Falk, A. C., Wolf, A., & Larsson, I. M. (2021). Registered nursesʼ experiences of working in the intensive care unit during the COVID-19 pandemic. Nursing in Critical Care, 26(6), 467-475. https://doi.org/10.1111/nicc.12649 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    6. Bianchi, M., Bressan, V., Cadorin, L., Pagnucci, N., Tolotti, A., Valcarenghi, D., Watson, R., Bagnasco, A., & Sasso, L. (2016). Patient safety competencies in undergraduate nursing students: a rapid evidence assessment. Journal of Advanced Nursing, 72(12), 2966-2979. https://doi.org/10.1111/jan.13033 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    7. Brborović, O., Brborović, H., & Hrain, L. (2022). The COVID-19 Pandemic crisis and patient safety culture: a mixed-method study. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(4), 2237. https://doi.org/10.3390/ijerph19042237 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    8. Casafont, C., Fabrellas, N., Rivera, P., Olivé-Ferrer, M. C., Querol, E., Venturas, M., Prats, J., Cuzco, C., Frías, C. E., Pérez-Ortega, S., & Zabalegui, A. (2021). Experiences of nursing students as healthcare aid during the COVID-19 pandemic in Spain: a phemonenological research study. Nurse Education Today, 97, 104711. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2020.104711 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    9. Chan, G. K., Bitton, J. R., Allgeyer, R. L., Elliott, D., Hudson, L. R., & Moulton Burwell, P. (2021) The impact of COVID-19 on the nursing workforce: a national overview. OJIN: The Online Journal of Issues in Nursing, 26(2), 2. https://doi.org/10.3912/OJIN.Vol26No02Man02 Přejít k původnímu zdroji...
    10. Çiftcioğlu, Ş., Apaydin Cirik, V., & Efe, E. (2022). Student nursesʼ perceptions of a patient safety culture: a descriptive and cross-sectional study. Perspectives in Psychiatric Care, 58(2), 658-663. https://doi.org/10.1111/ppc.12830 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    11. Eysenbach, G. (2004). Improving the quality of web surveys: The Checklist for Reporting Results of Internet E-Surveys (CHERRIES). Journal of Medical Internet Research, 6(3), e34. https://doi.org/10.2196/jmir.6.3.e34 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    12. Feng, X., Bobay, K., & Weiss, M. (2008). Patient safety culture in nursing: a dimensional concept analysis. Journal of Advanced Nursing, 63(3), 310-319. https://doi.org/10.1111/j.1365-2648.2008.04728.x Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    13. Hernández-Martínez, A., Rodríguez-Almagro, J., Martínez-Arce, A., Romero-Blanco, C., García-Iglesias, J. J., & Gómez-Salgado, J. (2021). Nursing studentsʼ experience and training in healthcare aid during the COVID-19 pandemic in Spain. Journal of Clinical Nursing. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/jocn.15706 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    14. Huang, C. H., Wang, Y., Wu, H. H., & Yii-Ching, L. (2021). Assessment of patient safety culture during COVID-19: a cross-sectional study in a tertiary a-level hospital in China. The TQM Journal, 34(5), 1189-1201. https://doi.org/10.1108/TQM-01-2021-0024 Přejít k původnímu zdroji...
    15. Jackson, D., Bradbury-Jones, C., Baptiste, D., Gelling, L., Morin, K., Neville, S., & Smith, G. D. (2020). Life in the pandemic: Some reflections on nursing in the context of COVID-19. Journal of Clinical Nursing, 29(13-14), 2041-2043. https://doi.org/10.1111/jocn.15257 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    16. Ji, Y., Lee, H., Lee, T., Choi, M., Lee, H., Kim, S., Do, H. K., Kim, S., Chu, S. H., Park, J., Kim, Y. M., & Park, S. (2021). Developing an integrated curriculum for patient safety in an undergraduate nursing program: a case study. BMC Nursing, 20(1), 172. https://doi.org/10.1186/s12912-021-00694-0 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    17. Kalánková, D., Bartoníčková, D., Holubová, D., & Žiaková, K. (2022). Nursing students' perception of patient safety culture during the Covid-19 pandemic - results of a pilot study. Acta Medica Martiniana, 2(1), 45-53. https://doi.org/10.2478/acm-2022-0006 Přejít k původnímu zdroji...
    18. Kirwan, M., Riklikiene, O., Gotlib, J., Fuster, P., & Borta, M. (2019). Regulation and current status of patient safety content in pre-registration nurse education in 27 countries: Findings from the Rationing - Missed nursing care (RANCARE) COST Action project. Nurse Education in Practice, 37, 132-140. https://doi.org/10.1016/j.nepr.2019.04.013 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    19. Kohn, L. T., Corrigan, J. M., & Donaldson, M. (1999). To err is human: building a safer health system. Institute of Medicine, Washington.
    20. Levett-Jones, T., Andersen, P., Bogossian, F., Cooper, S., Guinea, S., Hopmans, R., McKenna, L., Pich, J., Reid-Searl, K., & Seaton, P. (2020). A cross-sectional survey of nursing students' patient safety knowledge. Nurse Education Today, 88, 104372. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2020.104372 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    21. Nie, A., Su, X., Zhang, S., Guan, W., & Li, J. (2020). Psychological impact of COVID-19 outbreak on frontline nurses: a cross-sectional survey study. Journal of Clinical Nursing, 29(21-22), 4217-4226. https://doi.org/10.1111/jocn.15454 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    22. Nieva, V. F., & Sorra, J. (2003). Safety culture assessment: a tool for improving patient safety in healthcare organizations. BMJ Quality & Safety, 12(Supplementum 2), ii17- ii23. https://doi.org/10.1136/qhc.12.suppl_2.ii17 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    23. OECD. (2018). OECD Economic Surveys: Czech Republic 2018. OECD Publishing, Paris. https://doi.org/10.1787/eco_surveys-cze-2018-en Přejít k původnímu zdroji...
    24. Ortiz de Elguea, J., Orkaizagirre-Gómara, A., Sánchez De Miguel, M., Urcola-Pardo, F., Germán-Bes, C., & Lizaso-Elgarresta, I. (2019). Adapting and validating the Hospital Survey on Patient Safety Culture (HSOPS) for nursing students (HSOPS-NS): a new measure of patient safety climate. Nurse Education Today, 75, 95-103. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2019.01.008 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    25. Sováriová Soósová, M., Zamboriová, M., & Murgová, A. (2017). Hospital patient safety culture in Slovakia. Ošetrovateľstvo: teória, výskum, vzdelávanie, 1(1), 12-19.
    26. Steven, A., Magnusson, C., Smith, P., & Pearson, P. H. (2014). Patient safety in nursing education: contexts, tensions and feeling safe to learn. Nurse Education Today, 34(2), 277-284. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2013.04.025 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    27. Swift, A., Banks, L., Baleswaran, A., Cooke, N., Little, C., McGrath, L., Meechan-Rogers, R., Neve, A., Rees, H., Tomlinson, A., & Williams, G. (2020). COVID-19 and student nurses: a view from England. Journal of Clinical Nursing, 29(17-18), 3111-3114. https://doi.org/10.1111/jocn.15298 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    28. Tella, S., Smith, N. J., Partanen, P., Jamookeeah, D., Lamidi, M. L., & Turunen, H. (2015). Learning to ensure patient safety in clinical settings: comparing Finnish and British nursing students' perceptions. Journal of Clinical Nursing, 24(19-20), 2954-2964. https://doi.org/10.1111/jocn.12914 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    29. Turale, S. (2021). COVID-19: Looking to the future of nursing: innovations & policy recommendations. International Nursing Review, 68(2), 139-140. https://doi.org/10.1111/inr.12687 Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    30. Wild, D., Grove, A., Martin, M., Eremenco, S., McElroy, S., Verjee-Lorenz, A., & Erikson, P. (2005). Principles of good practice for the translation and cultural adaptation process for Patient-Reported Outcomes (PRO) measures: Report of the ISPOR Task Force for Translation and Cultural Adaptation. Value in Health, 8(2), 94-104. https://doi.org/10.1111/j.1524-4733.2005.04054.x Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    31. World Health Organization. (2009). Conceptual framework for the international classification for patient safety version 1.1 final technical report January 2009. https://apps.who.int/iris/handle/10665/70882
    32. Wulandini, A. P. (2020). Effectivenes of mentoring program to improving attitude of pasien safety. International Journal of Innovative Science and Research Technology, 5(9), 845-848. https://doi.org/10.38124/IJISRT20SEP522 Přejít k původnímu zdroji...

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah